个人介绍 --- 邱学华尝试教学在线

邱学华个人小档案

姓名：邱学华（不用别名和笔名）

性别：男

民族：汉

出身年月：1935年7月26日

籍贯：江苏省常州市

政治面貌：1983年加入中国共产党

学　　历：1960年华东师范大学教育系本科毕业

职业：当过小学教师、中学教师、大学教师、师范学校教师、

教科所教研人员等

兼职：中国教育学会数学教育研究发展中心尝试教学理论研究会理事长、

华东师范大学教育科学院兼职研究员

南京师范大学兼职教授

曾任常州市第八届、第九届、第十届人大常委会委员等

荣誉称号： 荣誉称号:1984年评为江苏省特级教师，1988年荣获有突出贡献中青年专家称号，1992年享受国务院颁发的政府特殊津贴等。

主要贡献： 主要贡献:通过40多年的思考研究和教学实验，创立了具有中国特色的尝试教学理论。

著作情况：编著和主编250多本图书，在国内外教育报刊发表600多篇文章。

兴趣爱好：读书、旅游、打篮球、听音乐

最敬佩的教育家：陶行知

最敬佩的政治家：邓小平

最信奉的教育理念：学生能在尝试中学习，在尝试中成功

最喜欢的格言：走你的路，让人们去说吧！

最喜欢说的一句话 最喜欢说的一句话：在人类居住的这个蓝色星球上，什么样的奇迹都会发生，问题在于你是否敢去尝试！！

最喜欢读的书：毛泽东的《实践论》《矛盾论》

最喜欢的称号 最喜欢的称号:朱永新教授在著作中评论我时说的：“教育的光明使者”、“创造许多记录的长者”

最幸运的事： 最幸运的事:当过小学教师、中学教师、大学教师、师范学校教师，除幼儿园教师外，什么教师都当过了。

最高兴的事：自己的工作能同2亿多的中小学生联系起来

最幸福的事： 最幸福的事:我的学生遍及全国，桃李满天下。我给幼儿园小朋友、小学生、中学生、大学生、直到研究生上课。跑遍了全国31个省、市、自治区以及香港、澳门给教师做讲座700多场，听众约50万人次。

最成功的事： 最成功的事：编著和主编《尝试教学理论研究丛书》一套7本，由教育科学出版社出版，奠定了尝试教学理论的基础。

最失败的事： 最失败的事:中学读了三年半英语，大学读了四年俄语，毕业工作后又进修了三年俄语，去日本考察后又学了一年日语，可到现在一事无成，有的连字母都忘了。

最难忘的事： 最难忘的事：1980年，国门刚打开，我随江苏省普通教育考察团赴日本考察访问，使我找回对人生的自信和自尊。

从1959年在华东师范大学教育系第一次参加编写《小学算术教学法讲义》开始，直到现在共计编著和主编了260多本著作，其是大部份是主编的，在国内外教育杂志上发表文章约600篇。编著和主编的著作中主要分三个方面：一是尝试教学研究，二是小学数学教学研究，三是学生读物。由于篇幅所限，以下列出这三方面的主要著作和教学录像的目录。

一、主要著作目录

一、 尝试教学研究方面

1、《尝试教学法》（专著），福建教育出版社，1988年

2、《尝试教学法（修订本）》（专著），福建教育出版社，1995年

3、《尝试教学新论》（专著），辽宁人民出版社，1998年

4、《邱学华尝试教学课堂艺术》（专著），教育科学出版社，2000年

5、《尝试教学论》（专著），教育科学出版社，2005年

6、《邱学华与尝试教学法》（邱学华、苏春景编著），中国青年出版社，2002年

7、《邱学华与尝试教育》（邱学华、苏春景编著），国际文化出版公司，2003年

8、《尝试教学法新进展》（主编），气象出版社，1992年

9、《尝试教学理论研究》（主编），接力出版社，1994年

10、《尝试成功发展》（主编），湖北人民出版社，1996年

11、《尝试开拓创新》（主编），海南出版社，1998年

12、《尝试创新研究》（主编），海南出版社，2000年

13、《尝试学习研究》（主编），海南出版社，2002年

14、《尝试成功的学习》（主编），教育科学出版社，2002年

15、《幼儿尝试教育活动设计》（主编），教育科学出版社，1999年

16、《小学数学尝试教学设计》（主编），教育科学出版社，1999年

17、《小学语文尝试教学设计》（主编），教育科学出版社，2000年

18、《中学尝试教学设计》（主编），教育科学出版社，2002年

19、《小学数学尝试教学法课例》（主编），接力出版社，1993年

20、《新编小学数学备课指导（一套六本）》（主编），气象出版社，1993年

21、《小学数学尝试学习准备与测定（一套12本）》（主编），海南出版社，1999年

22、《尝试教学全书》（主编），北方工业大学出版社，2000年

从以上出版的图书中可以看出尝试教学研究的逐步发展，从尝试教学法到尝试教学理论，再到尝试学习理论。这几十种尝试教学研究方面图书，总发行量达100多万册，对推动尝试教学研究产生重大的作用。

其中《尝试教学法》一书，在1989年获全国首届教育理论优秀著作奖，《尝试成功发展》一书中“尝试教学理论研究与实践”研究报告在1999年荣获教育部颁发的全国第二届教育科学优秀成果二等奖。还有多种图书获全国或地区的优秀图书奖。

教育科学出版社从1999年开始出版“I尝试教学理论研究丛书”，历经了6年时间，先后出版了7本书（4、5、14、15、16、17、18）构建了比较完整的尝试教学理论体系。

小学数学方面，配合尝试教学实验，出版了一套教师用书：《新编小学数学备课指导》，一套学生配套练习用书：《小学数学尝试学习准备与测定》，有利于在小学数学教学中推广尝试教学法。

二、 小学数学教学研究

1、《小学生计算错误的研究》（专著），江苏人民出版社，1979年

2、《小学口算表》（专著），上海教育出版社，1979年

3、《怎样教小学数学》（专著），天津人民出版社，1982年

4、《小学数学教学法讲座（第一集）》（专著），福建教育出版社，1984年

5、《小学数学教学法讲座（第二集）》（专著），福建教育出版社，1988年

6、《小学生为什么会算错》（专著），江苏教育出版社，1986年

7、《邱学华小学数学教育文集》（专著），江苏教育出版社，1991年

8、《小学数学教学研究》（专著），福建教育出版社，1991年

9、《邱学华小学数学教法与教案》（专著），人民日报出版社，1998年

10、《邱学华小学数学教学法探究》（邱学华戴汝潜），山东教育出版社，

11、《小学数学教师手册》（邱学华唐世兴），浙江教育出版社，1984年

12、《小学数学课外活动》（邱学华唐世兴），江苏教育出版社，1986年

13、《教育的标准化测验》（邱学华王权），河南教育出版社，1988年

14、《小学数学教育学》（王权邱学华等），华东师范大学出版社，1991年

15、《小学数学备课手册（1-10）》（主编），天津教育出版社，1983年

16、《农村小学教师手册》（主编），福建教育出版社，1988年

17、《中等师范学校课本——小学数学基础理论》（主编），江苏教育出版社，1987年

18、《中等师范学校课本——小学数学教材教法》（主编），江苏教育出版社，1987年

19、《师范生手册》（主编），浙江教育出版社，1989年

20、《中国小学数学四十年》（主编），河北教育出版社，1989年

21、《小学数学教学全书》（主编），河南教育出版社，1997年

22、《小学数学教学基本功训练》（主编），教育科学出版社，2001年

50多年来，我一直从事小学数学的教学与研究，因此小学数学教学研究方面的著作颇多，涉及面很广。大部份是在80年代出版的。文革后百废待兴，教师急需教学参考书。我日夜奋战写成《怎样教小学数学》，1982年由天津人民出版社，受到广大教师欢迎，先后共印了近百万册。1982年开始在《福建教育》杂志上开辟专栏“小学教师之友”连载我写的文章，后来结集成书：《小学数学教学法讲座》（第一集）、（第二集），同样受到教师欢迎。为了向国庆四十周年献礼，我整整化了半年时间搜集资料，整理撰写了《中国小学数学四十年》，此书有近百万字，是研究建国后小学数学教学史的一本重要著作。1990年在北京举行国际数学教育大会期间，举办的中国数学教育图书展销中，此书受到国际数学教育家、特别是港澳台学者的青睐。1991年是我从教四十周年，江苏教育出版社专门为我出版了《邱学华小学数学教育文集》也算是对我40年研究小学数学教育的总结。由于我出身小学教师，又长期在教学第一线，写的东西，贴近教师实际，教师喜欢看，许多书都是一版再版，多次印刷，总发行量有300多万册。

三、 学生读物

1、《数学信箱——分数》（专著），上海教育出版社，1979年

2、《数学信箱——数的整除》（专著），上海教育出版社，1979年

3、《数学信箱——应用题》（专著），上海教育出版社，1986年

4、《看图学应用题》（专著），中国少年儿童出版社，1989年

5、《解应用题的钥匙》（专著），中国少年儿童出版社，1984年

6、《解速算题的钥匙》（唐世兴邱学华），中国少年儿童出版社，1997年

7、《解图形题的钥匙》（郑审机邱学华），中国少年儿童出版社，1997年

8、《解竞赛题的钥匙》（朱刚邱学华等），中国少年儿童出版社，1997年

9、《小学数学袖珍手册》（邱学华吴家麒），江苏人民出版社，1981年

10、《六年制小学数学课外读物（1-6）》（主编），中国少年儿童出版社，1985年

11、《初中生智力训练（1-3）》（主编），中国少年儿童出版社，1985年

12、《小学生智力训练（1-6）》（主编），中国少年儿童出版社，1987年

13、《小学数学智能训练（1-6）》（主编），广西人民出版社，1989年

14、《教你怎样想——小学数学思维训练（1-5）》（主编），中国少年儿童出版社，1990年

15、《小学口算应用题思维训练（1-12）》（主编），海天出版社，1995年

16、《数学大世界（1-6）》（主编），中国少年儿童出版社，1993年

17、《应用题基本训练顺序》（主编），河北教育出版社，1993年

18、《数学大王（1-6）》（主编），江苏教育出版社，2000年

19、《语文大王（1-6）》（主编），江苏教育出版社，2000年

20、《科学大王（1-6）》（主编），江苏教育出版社，2001年

21、《故事大王（1-6）》（主编），江苏教育出版社，2003年

22、《数学小博士（1-12）》（主编），珠海出版社，2004年

我的著作中，很大一部份是学生读物。中国的小学生有2亿多，他们需要读好书，一本好的读物能够影响多少孩子。我针对小学生应用题难和怕学应用题写了一本《解应用题的钥匙》，1984年由中国少年儿童出版社出版，这本书受到小朋友的喜爱，十多年来连印了十五次，总印量竟达200万册。1985年，我收到一封从上海教育出版社转来的美国来信，写信的是一位从广东番禺移民到美国的中学生，她获得了加州中学数学竞赛第一名。她在国内读小学时，看了我写的《数学信箱》，爱上了数学，因而到美国读中学，数学成绩名列第一，特地写信来感谢我的。我看了非常感动，更激起我为孩子写好书的热情，接着主编了《六年制小学数学课外读物》、《数学大世界》、《教你怎样想——小学数学思维训练》、《数学大王》等，都受到小朋友的欢迎。其中许多种图书都获得全国或地区的优秀图书奖。孩子们喜欢看我写的书，许多书都是多次印刷，总发量有1000多万册。

二、主要教学录像目录

1、《邱学华谈尝试教学法》（3盘），江苏省电化教育馆，1996年

第一集什么叫尝试教学法

第二集尝试教学法的操作模式

第三集尝试教学法的实践效果

2、《邱学华课堂教学实录》（2盘），江苏省电化教育馆，1996年

（1）小学数学《年、月、日》

（2）小学数学《三角形的面积计算》

3、《全国著名小学数学特级教师精品课宝典邱学华专辑》（2盘），广东音像教材出版社，1998年

（1）小学数学《两步应用题》

（2）小学数学《较复杂的求平均数应用题》

4、《邱学华讲怎样教小学数学》（5盘），山西省电教馆，1995年