《在小学数学教学中实施尝试教学法》课题鉴定意见

* 来源 : * 作者 : admin * 发表时间 : 2014-12-24 * 浏览 : 165

《在小学数学教学中实施尝试教学法》课题鉴定意见

作者：邱学华文章来源：本站原创点击数：196 更新时间：2014-5-12 文章属性： ★★★

由内蒙古自治区巴彦淖尔市乌中旗加河小学马美霞、郭宝主持的《在小学数学教学中实施尝试教学法》课题组，经过5年的实验研究，已基本完成预订的研究任务。专家组审阅了全部结题材料，鉴定意见如下：

1、选题切合学校实际，符合教改方向。本课题研究主要在小学数学教学中实施尝试教学法，属于应用性研究，目标明确，便于操作，利于评价，切合学校实际情况。本课题研究同实施新课改结合起来，符合当前教改方向。

2、本课题研究，符合教育科研的操作规范，工作认真，措施到位。结题材料有两大本，包括立项申请，课题申报表、研究方案，阶段性工作计划和总结，直到课题研究报告。除此以外尚有教师论文、教案、学生手抄报和小论文。证明本课题研究的真实性和科学性。

3、本课题研究，落实到课堂教学，以“试”为核心。从三个方面体现：（1）“试”欲，激发学生尝试积极性，引起尝试的欲望；（2）“试”思，尝试着去思考，让他们主动地尝试发现问题、解决问题；“试”行，强调尝试实践，落实到行动中。这些观点是有创意的。

4、本课题研究，验证了“学生能尝试、尝试能成功”的尝试教学核心观点。学生的学习成绩、自学能力、思维能力有了显著提高。

5、本课题研究，促使教师教育观念的转变，教学方式的改变。同时，有效地提高教师的教育科研能力。有21人次在各项教学竞赛和论文评选中获奖。这对一所边远地区的农村小学来说是难能可贵的。

6、在结题报告中指出实验研究中存在的问题，提出努力的方向，这是值得提倡的。

为此，专家组一致同意该课题结题，并建议继续进行后续研究。