附录一：邱学华大事记
附录一：邱学华大事记
1937年—1945年 抗日战争爆发，随家人逃难辗转到沦陷区上海，1943年开始断断续续在上海基督教青年会办的义务夜校识字。
1945年—1947年 抗战胜利后随家人回到常州，在基督教会办的凯乐小学从四年级读起。
1947年—1950年 凯乐小学毕业后直升凯乐中学，后转入武进中学直至初中毕业。
1950年9月—1951年2月 考取省立常州中学，半年后辍学。
1951年3月—1951年9月 建筑队做临时工，考入城南会计训练班。
1951年9月（16岁） 经人介绍到武进县塾村中心小学当代课教师。
1952年9月（17岁） 转为正式教师并提拔当教导主任。
1954年（19岁） 任少先队大队辅导员，加入共产主义青年团。
1955年（20岁） 任命塾村中心小学校长，发明口算表。后在《江苏教育》发表第一篇文章《一篇可以组成万道题的口算表》。
1956年（21岁） 考取上海华东师范大学教育系深造。
1957年（22岁） 大学一年级时破格加入教育系学生科研小组；第一次向中国共产党递交入党申请书。
1958年（23岁） 大学三年级带领同学编写教育系教材：《小学算数教学法讲义》。
1959年（24岁） 大学四年级时，破格参加华东师大教改小组，并代表华东师大参加编写上海革新小学数学课本。
1960年（25岁） 大学毕业留校当助教，讲授《小学数学教学法》。并破格一毕业就开课，走上大学讲台。12月，同葛蕴春结婚。
1961年（26岁） 兼任华东师大附属小学教导处副主任，深入师大附小搞小学数学教学改革，并进行教育科研。
1962年（27岁） 在上海市教育学会上发表演讲《试谈算术教学中的基本技能训练的问题》，后在《上海教育》上发表。率先指出加强数学教育中双基教学的问题。
1963年（28岁） 破格进入华东师大红专研究班，开始接受刘佛年教授的培养。启动“中国小学算数课本史”的研究。开始“先练后讲”新教法的探索研究。
1964年（29岁） 设计口算训练卡片、应用题训练卡片。受华东师大党委常溪萍书记的委派到徐汇区建襄民办小学协助吴佩芳校长工作。
1965年（30岁） 参加四清工作队到安徽省定远县高塘公社搞运动。在高塘公社农校参与课程、教材建设。
1966年（31岁） 文革动乱开始遭大字报围攻，作为修正主义苗
走白专道路的典型遭到批判，宿舍被抄。
1967年（32岁） 同自己的学生后为同事的于美方、贺思友组成北京战斗队到北京大串连。
1968年（33岁） 以“螺丝钉”笔名为上海市新编小学数学课本提修改意见。
1969年（34岁） 参加教改小分队举办红师班到工厂培训工人当教师，到农村培训农民当教师，编写培训教材。
1970年（35岁） 妻子在常州下放溧阳农村，随即调离华东师大到江苏溧阳县茶亭中学当中学数学教师。
1971年（36岁） 在中学数学课试验“先练后讲”新教法，教学质量大面积提高。
1972年（37岁） 发明土圆囤粮仓内壁重量标尺，只要看稻谷堆多高，从标尺上就能估算粮仓内稻谷的重量。
1973年（38岁） 2月调离茶亭中学到溧阳县师范学校做小学教师培训工作。
1974年（39岁） 负责全县小学数学三算结合教学实验研究，参加杭州市上城区张天孝主持的三算结合教学研究工作。
1975年（40岁） 溧阳县的三算结合教学实验工作出色，全国许多地区都来参加考察。协助杭州大学孙士仪教授编写小学数学教师培训教材。
1976年（41岁） 协助江苏省小学数学教材编写组工作，参加教材讨论修改工作。在揭批“四人帮”时，因搞三算结合教学实验而受隔离审查。
1977年（42岁） 华东师大刘佛年校长派人到溧阳县教育局商量邱学华调回上海，另外许多单位都来联系。
1978年（43岁） 许多出版社来溧阳约稿，开始几本书的写作。
1979年（44岁） 由于文革中的积累，这一年出版了5本书。2月，由江苏人民出版社出版《简易珠算》；5月又由江苏人民出版社出版《小学生计算错误的研究》，第一次就印80万册，开创了当时的出版记录。这一年7月，全家从溧阳农村回到常州，邱学华被分配到常州教学进修学院。
1980年（45岁） 创办全国第一个“小学数学教学研究班”。九月在常州市劳动中路小学徐廷春老师班上正式开始尝试教学法实验。11月随江苏省普通教学考察团赴日本考察。
1981年（46岁） 以研究班为依托扩大尝试教学法教育实验。常州
教学进修学院小学教师进部并入常州师范学校。
1982年（47岁） 邱学华尝试教学法的实验报告，题为“尝试教学法的实践和理论”，在《福建教育》（11期）发表，立即引起小学数学教育界的关注。许多杂质相继转载。
1983年（48岁） 受江苏省教育厅师范教育处委托，举办江苏省小学数学教学研究班，脱产学习半年。除有本身骨干教师参加外，全国闻讯后也派人参加。前后办了5期。为在全国推广尝试教学法培养了积极分子。该年9月，常州市教育局任命为常州师范学校副校长（主持学校工作，没有正校长）。同年12月，邱学华加入中国共产党，实现了26年来的夙愿。
1984年（49岁） 评为江苏省师范学校特级教师。选为常州市人大代表，常州市人大常委会委员。10年在常州举办小学数学教改研讨会，来自全国各地800多人参加，以后每半年举办一次，为在全国应用尝试教学法培养大批教师。
第一本儿童读物《解应用题的钥匙》由中国少年儿童出版社出版，以后该书加印20多次，总印数超300万册，创新纪录。
1985年（50岁） 由24个单位联合发起在常州举行全国第一届尝试教学法研讨会。会后《中国教育报》在头版报道：“常州等地开展小学数学尝试教学法的实验”。邱学华任江苏省师范学校数学中心教研组组长，开始主持编写三年制中等师范学校课本。
1986年（51岁） “小学数学尝试教学法的实践与理论”在权威理论刊物《教育研究》发表，引起教育理论界的关注。国家教育委员会初教司在北京召开“小学数学教改与实验座谈会”，邱学华应邀出席并在会上汇报了尝试教学法实验情况。
1987年（52岁） 江苏省人民政府授予“有突出贡献的中青年专家”称号。主持的中等师范学校课本《小学数学教材教法》，由江苏教育出版社出版。
1988年（53岁） 《尝试教学法》由福建教育出版社出版，隔年该书获全国首届优秀教育理论著作奖。为了集中精力搞尝试教学实验，辞去师范校长职务，调常州市教科所，做普通教研员。
1989年（54岁） “尝试教学法”荣获江苏省教育科研成果一等奖。《中国小学数学四十年》（主编）由河北教育出版社出版，向建国四十周年献礼。
1990年（55岁） 全国第五届尝试教学法研讨会在江苏省金湖县
开，赴广州深圳、黑龙江虎林、新疆乌鲁木齐、内蒙古赤峰讲学。
1991年（56岁） 北京举行国际数学教育大会，邱学华尝试教学法论文译成英文，编入大会论文集，并在会上宣讲。 江苏省电教馆录制邱学华尝试教学法系列讲座，在江苏电教馆和中央教育电视台播放。
1992年（57岁） 由于为发展我国社会科学事业做出的突出贡献，由国务院颁发政府特殊津贴，终身享受。
4月在江苏常州举行全国第六届尝试教学法研讨会，来自全国30个省、市、区1900多名代表参加。日本数学教育学会茂木勇会长，国立横滨大学片桐重男教授亲临大会演讲。会后《人民日报（海外版）》向海内外报道“中国历经十年研究和实验尝试教学法推广已获实绩。”
7月，受拉萨市教体局邀请，第一次赴拉萨讲学，为培养藏族数学教师，在高原拉萨连续讲学五天。受时任拉萨市副市长、模范共产党员孔繁森的接见。
1993年（58岁） 邱学华应日本数学教育学会的邀请赴日本参加“日中小学数学教育联合研讨会”，并作有关尝试教学法学术报告。
杭州大学教育系举行“邱学华数学教育思想教学艺术观摩会”。
1994年（59岁） 2月中国教育学会数学教育研究发展中心批准成立尝试教学理论研究会。
尝试教学理论研究会开始在全国各地建立尝试教学研究实验学校。
4月经全国教育科学规划领导小组批准，“尝试教学理论研究与实践”增补为全国教育科学“八五”规划重点研究课题。
1995年（60岁） 应邀赴香港参加国际小学数学奥林匹克竞赛并作为颁奖嘉宾，收香港保良局第一小学谢爱琼为徒弟，在香港带头试用尝试教学法。
1996年（61岁） 在湖北省十堰市举行全国第八届尝试教学法研讨会。同时举行国家重点研究课题“尝试教学理论研究与实践”专家鉴定会。专家鉴定组给予较高评价，、标志着尝试教学法已升华为尝试教学理论。放弃延长退休年龄，准时办理退休手续。
1997年（62岁） 在常州市钟楼区举办第三届“培养幼儿尝试精神”研讨会深入研究尝试教学思想应用到幼儿园。 在《湖南教育》（第10期）发表《尝试教学是实施素质教育的有效途径》。
《福建教育》（第11期）发表“从尝试教学法到尝试教学理论”。
1998年（63岁） 在广东佛山举行“新世纪小学数学课堂教学观摩会”，由来自全国31个省、市、自治区以及港澳台地区近5000人参加，邱学华在会上作报告并上观摩课三年级数学课《年、月、日》。
山东省教科所在山东高密市举行第三次尝试教学理论推广讲习会，并成立山东省尝试教学研究推广指导中心，进一步推动尝试教学理论的研究与推广工作。
正式启动编写《尝试教学理论研究丛书》由教育科学出版社出版。
1999年（64岁） 由尝试教学理论研究会和全国教育科学规划办公室联合主办，在江苏金湖县举行“尝试教学理论讲习会暨小学数学课堂教学观摩会”。
邱学华到浙江绍兴、甘肃兰州、黑龙江哈尔滨、大连开发区、云南昆明、山东淄博等地举办讲习会或作报告，加快步伐推广尝试教学理论。
“尝试教学理论研究与实践”科研成果，荣获教育部第二届教育科研成果二等奖。
2000年（65岁） 在山东济南市举行全国第十届尝试教学学术年会， 有近2000人参加，分中小学两个分会场，并出版论文集《尝试教学法新进展》。
《邱学华尝试课堂教学艺术》《小学语文尝试教学设计》《小学数学尝试教学设计》《尝试教学全书》等相继出版。
2001年（66岁） 应西藏自治区拉萨市教育体育局的邀请第二次去拉萨市宣讲尝试教学法，并上观摩课。
《尝试教学研究报告集》出版，汇集全国各地的实验研究报告。
2002年（67岁） 在湖南吉首市举行全国第十一届尝试教学学术年会，这次年会同教育扶贫紧密结合起来，捐助苗寨三岔坪小学全部课桌椅和办公桌。
2003年（68岁） 应邀去浙江宁波市筹建民办“神舟学校”，9月正式开学任校长，11月因同董事长的办学理念不一致而辞职。
香港新雅文化事业出版公司把邱学华主编的《数学大王》《科学大王》在香港出版。
2004年（69岁） 应邀聘为浙江宁波市万里国际学校顾问。
在浙江省宁波市举行全国第十二届尝试教学学术年会，中国教育学会会长
深入浙江省绍兴市职业教育中心，研究把尝试教学思想引进到职业教育中。
2005年（70岁） “邱学华尝试教学在线”网站正式开通，这是以教学流派命名的第一个教育专业网站。
《尝试教学论》由科学教育出版社出版，这是“尝试教学理论研究丛书”中最重要一本著作。
2006年（71岁） 在浙江宁波市万里国际学校内创建中国第一个“小学数学教育博物馆”。
在浙江宁波举行全国第十三届尝试教学学术年会。
教育部师范教育司组编的“教育家成长丛书”《邱学华与尝试教育人生》由北京师范大学出版社出版。
在湖南湘西设立“邱学华职业学校贫困学生教育基金”。
2007年（72岁） 因退休后，继续从事基础教育工作，被江苏省教育厅授予“中小学荣誉教授”称号，所得5万元奖金，全部捐赠给湖南湘西职业学校贫困学生。
2008年（73岁） 全国第十四届尝试教学学术年会分三地进行，小学分会场在北京、中学分会场在包头、职教分会场在济南。
自愿到云南省玉溪市彝族自治县小街中学担任名誉校长，任期三年，全部义务。
2009年（74岁） 被江苏省关心下一代委员会评为江苏省先进工作者。
《职业学校尝试教学设计》（总主编），有教育科学出版社出版。至此，“尝试教学理论研究丛书”一套8本，已全部完成，历经10年时间。
2010年（75岁） 在广东深圳市南山区松坪学校举行首届尝试学习理论国际研讨会，美国佛州大学教授、国际著名智能测量专家瓦格纳，乌克兰基辅市苏霍姆林斯基实验学校校长哈依鲁莲娜，帕甫雷什中学校长德尔卡契，澳大利亚南澳州教育厅课程开发中心主任约翰·特纳等国内外专家和教师300多人参加。
2011年（76岁） 《人民教育》（7月第13—14期合刊）推出“尝试教学专辑，邱学华主题文章”《请不要告诉我，让我试一试》。
常州市教育局隆重举行“邱学华从教六十周年暨尝试教学理论研讨会”。原国家教委副主任柳斌、原江苏省教育厅胡金波副厅长、江苏省教科所所长成尚荣、常州市人民政府副市长居丽琴等亲自出席。
应邀担任北京市朝阳区陈经纶中学名誉校长，协助帝景分校、嘉铭分校两所九年制分校课改工作，任期一年。
2012年（77岁） 在四川宜宾市翠屏区举行全国第十六届尝试教学学术年会，有近2000人参加，课堂教学观摩分10个分会场进行，盛况空前。
应邀担任江苏省常州市武进县湖塘实验中学名誉校长，任期三年。
2013年（78岁） 举办“尝试教育骨干教师高级研修班”前后共举办六期，为尝试教育理论研究培养骨干教师。 在澳门大学举办“尝试教学研究华人论坛”邱学华作“基于尝试教育思想的课堂教学的学术报告”。
在云南省峨山彝族自治县设立“邱学华贫困地区优秀学生教育基金”，为培养贫困地区优秀人才作贡献。
2014年（79岁） 采用新形式举行全国第十七届尝试教学学术年会，7月在上海举行启动仪式，有专家报告、经验交流、说课比赛、教育案例比赛、课件比赛、录像课比赛等。下半场分五地搞课堂教学大赛。幼儿园在山东淄博、小学在山东济南、初中在江苏常州、高中在山东青岛、职教在浙江绍兴。
国务院第一次开评“基础教育国家级教学成果奖”，邱学华主持的《尝试教学法的实验研究与推广应用》获一等奖。
《人民教育》（8月、第15期）继续推出“尝试教育专辑”。邱学华主题文章《做到做不到，试一试就知道》。
因荣获“基础教育国家级教学成果一等奖”，赴京参加颁奖大会。9月9日在北京人民大会堂受到国家主席习近平等国家领导人的接见。
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