请不要告诉我,让我先试一试

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请不要告诉我,让我先试一试

* 来源 : * 作者 : admin * 发表时间 : 2021-07-09 * 浏览 : 61



有这样一位教师,他教过小学、中学和大学,他创立了中国特色的尝试教育法,他建成了中国第一个小学数学教育博物馆,他致力于教育扶贫,他就是常州籍教师邱学华。邱学华于2014年荣获全国基础教育国家级教学成果一等奖,并于当年9月10日教师节在北京人民大会堂受到习近平等国家领导人的接见。

图1  2014年邱学华在北京人民大会堂


2021年6月,邱老师特意在孔夫子旧书网上购买了自己过去的著作,再加上7部新著作,共计52部,捐赠给我馆。从2018年至今,邱学华老先生共捐赠给常州市图书馆一百多部著作。

图2  常州著作馆——邱学华部分著作


邱学华的《尝试教学法》于1988年10月首次出版,翌年就获得了全国首届优秀教育理论著作奖,它比较完整、系统地介绍“中国经验”。什么是尝试教学法?通俗来说,老师先不讲,先让学生试一试,学生可能做对,也可能做错。它是以“先让学生试一试”为指导思想,以“学生能尝试、尝试能成功、成功能创新”为理论核心,以“先练后讲、先学后教”为操作模式。

图3  《尝试教学法》


上海教育出版社出版的《邱学华怎样教儿童学数学》是邱老师的得意之作。此书共八讲,从读懂儿童的大脑开始,到中国小学数学教育走向世界结束。“教儿童学数学”是一个新课题,可参照资料极少;这本书基于教学实际,贴近教师、贴近学生、贴近课堂;这本书部分章节先在杂志上发表,广泛征求教师意见,然后边写边修改。邱老师说:“自我感觉本书的内容对教师有所帮助,超过我以前写作的水平。所以,这是我最满意的一本书。”

图4  《邱学华怎样教儿童学数学》


“书送完,书写成,钱花光”,是邱学华(生于1935年)的夕阳计划。“书送完”就是将其所收藏的国内外小学数学课本、教学指导书、练习册、课外读物、教具、学具、数学游戏用具、测验考试卷以及小学数学教育研究方面图书资料等全部捐献出来;“书写成”就是指撰写最后一本《尝试教育论》;“钱花光”就是指将其退休金和稿费用于教育扶贫,主要用于义务培训西部边远山区教师。


邱老师说:“我的一些老师和朋友先后走了,我还活着,而且还能工作,感谢‘老天’的恩赐。到真正要走的时候,我可以满意地说一声‘死而无憾’!我是一个共产党员,要为理想而奋斗,应该‘不忘初心,牢记使命’。要为中华民族伟大复兴大业添砖加瓦,为全人类命运共同体尽一份力。”

图5  2021年6月邱学华在常州著作馆



(供稿 / 历史文献部)