一年级 第十讲 应用题

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一年级 第十讲 应用题

* 来源 : * 作者 : admin * 发表时间 : 2020-02-11 * 浏览 : 29

第九讲 “考考自己”答案:

1、答案不唯一。

(1)十位上是3的单数;(31、33、35、37、39、231)

(2)十位上是3的双数。(30、32、34、36、38、230)

2、4、5、6、7、8的和是双数。

3、略。

4、另一个人分得的本数是单数。

5、开了9趟之后,这辆车在西站。

 




冬天到了,小松鼠要准备过冬的粮食了。

小松鼠背着一个大袋子来到森林里,对松树爷爷说:“请把你的松果送给我一些,好吗?”,松树爷爷大方地说:“你想要多少就摘多少吧!”,小松鼠很高兴,就一边唱着歌一边摘,不一会儿袋子就装满了。松树爷爷问:“你摘了多少个?”小松鼠说:“哎呀,我忘了!”。松树爷爷笑着说:“我长了15个果子,现在树上还有7个,你能算出摘了多少个,就让你背走。”,小松鼠着急了,心想:“不会算,怎么办呢?要是松树爷爷不让我背走,这个冬天吃什么呢?”。

聪明的小朋友,你来帮小松鼠算一算吧。



例1、【请你先试】小红昨天学写了10个字,今天也学写了与昨天同样多的字。两天一共学了多少个字?

【特级教师李志军思路点拨】

要求两天一共学了多少个字,就是要把昨天与今天写的字的个数合起来,应该用加法来计算。今天写的字的个数隐藏在“与昨天同样多的字”里,也是10个字,10+10=20(个)。

                                           

例2、【请你先试】小亮有10支铅笔,用去了4支,还剩多少支?

 

【特级教师李志军思路点拨】

在这里,小亮的10支铅笔是总数量,它被分成了两部分,一部分是“用去了4支”,另一部分是“还剩支数”。从总数量里去掉一个部分数量,就得另一部分数量,该用减法计算,10-4=6(支)

 

例3、【请你先试】树上有12只鸟,飞走一些后,还剩7只。飞走了几只鸟?

 

【特级教师李志军思路点拨】

在这里,树上有12只鸟是总数量,它被分成了两部分,一部分是“飞走的数量”,另一部分是“还剩的数量”。从总数量里去掉一个部分数量,就得另一部分数量,该用减法计算,12-7=5(只)。

特别说明:算式的等号右边是用来写未知的数量的,这里未知的数量是“飞走了几只鸟?”,就应该是总数量减去还剩的数量等于飞走的数量,不要误写成12-5=7(只)。

 

例4、【请你先试】一本故事书有55页,小明第一天看了9页,第二天看了8页。小明已经看了多少页?

 

【特级教师李志军思路点拨】

要求两天一共看了多少页,就是要把第一天与第二天看的页数合起来,应该用加法来计算,9+8=17(页)。

对于要求的这个问题,“一本故事书有55页”是多余条件,不必考虑。

                                         

【考考自己】

1、妈妈买回10个苹果,爸爸也买回同样多的苹果。两人一共买回多少个苹果?

2、小组图书角有12本书,借出一些后还剩8本。借出了多少本书?

 

 

3、幼儿园小班共有25个小朋友,阿姨要给每个小朋友发一个苹果,发到最后,多出3个苹果。问:共有多少个苹果?

4、树上有20只鸟,第一次飞走了5只,接着又飞走了8只。两次一共飞走了多少只鸟?

5、猴子先摘下20个桃子来吃,剩下5个时又摘了20个桃子接着吃,最后还剩下5个。猴子一共吃了( )个桃子。(2006年全国“数学大王”邀请赛试题)

 

第十讲 “考考自己”答案:

1、 10+10=20(个)

2、12-8=4(本)

3、25+3=28(个)

4、5+8=13(只)

5、35。提示:猴子两次共摘了40个桃,最后只剩5个了,说明它一共吃了20+20-5=35(个)。