一人就业,全家脱贫 ----一条教育扶贫的有效途径 --- 邱学华尝试教学在线

一人就业,全家脱贫 ----一条教育扶贫的有效途径

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一人就业,全家脱贫 ----一条教育扶贫的有效途径

* 来源 : 尝试教学在线 * 作者 : admin * 发表时间 : 2017-09-07 * 浏览 : 230
——一条教育扶贫的有效途径
邱学华
 
我国的扶贫工作取得了巨大成就,改革开放以来,经过37年的努力,我国7亿多农村人口实现了脱贫,在国际上这是一件了不起的大事。我国是世界上减贫人口最多的国家,也是率先实现联合国千万人口脱贫计划。
但是目前我国尚有7000万农村贫困人口,经过几十年尚未解决,肯定是最困难的。因此,党中央号召全国人民打一场扶贫的攻坚战,实施精准扶贫,精准脱贫的策略,把扶贫工作落到实处,落实到户,落实到人。
在这场扶贫攻坚战中,作为教育工作者,我们应该考虑为此做点什么,尽自己一份力量。
我在湖南省湘西土家族苗族自治州做教育扶贫工作三十多年,发现帮助贫困地区职业学校学生就业是一条教育扶贫的有效途径。
湘西自治州地处湖南西部山区,集居土家族、苗族同胞。大点年纪的人知道,以前曾有一部电影《湘西剿匪记》,看了深感那里经济落后,人民困苦。
我是1984年第一次走进湘西,那时湘西地区在全国率先在小学数学教学中推广尝试教学法,我应邀前去讲学,既做讲座,又给小学生上示范课。湘西州教科所把名额分配到各区、县,但无法满足大家的要求,许多教师就自费参加。有一位教师卖了一头羊,跑了一天的山路,赶到自治州政府所在地吉首听课。这件事对我触动很大,促使我走上教育扶贫之路。
前后我十多次去湘西。冒着酷暑,翻山越岭去贺龙元帅家乡桑植县义务讲学。在吉首市举办尝试教学研讨会暨名师课堂教学观摩会,贫困山区教师全部免费,讲课的专家名师不收讲课金,会上组织募捐,把所得的捐款,为一所山区苗族学校购置课桌椅。捐赠尝试教学图书资料和学生图书。帮助贫困山区学校同沿海经济发达地区学校结对子,一帮一。两年一次的尝试教育学术年会,对来自湘西的贫困山区教师,免除会务费,特别困难的还补助差旅费。
这些扶贫工作仅能改善几所学校的办学条件,增加一些教师的学习机会。捐钱也是解决一时的困难,对家庭脱贫影响不大。
从2006年开始,我把教育扶贫工作的重点放在职业学校。当时我有个想法,钱是用得完的,只能救急,不能脱贫。如果一个贫困家庭,有一人就业,这个家庭就有了固定收入,才能真正做到脱贫。有了这个想法,我就尝试着做起来。先在猛洞河职业专修学院,后在吉首市职业中专学校,前后整整做了十年时间。
按当前情况看,进职业学校的大都是贫困家庭的孩子,一则他们没有经济条件上高中读大学,二则山区学习环境差,学习成绩相对差。虽说现在职业学校不要学费,还有伙食补助,但还必须有学习用品和生活用品的费用以及往返学校的车费,对一个贫困家庭来说,也是一笔不小的开支。再加上大部分贫困家庭劳动力不足,因此一部分学生不能坚持三年,中途辍学了。
我在职业学校设立贫困学生奖学金,每人每年300元—500元。个人申请,学校审核。我委托吉首市小学数学教研员王本慈先生(已退休)负责此事,每年9月我把奖学金汇到他的银行卡,学校举行颁发仪式,他负责把奖学金发到每个学生手中,真正落到实处。有两次,我亲自专程去湘西颁发奖学金,并深入山区探访贫困家庭。
这种扶贫形式深受学校、家庭、学生的欢迎。近几年职业教育发展快,学生人数剧增,需要帮助的贫困学生也增多,我每年可以帮助三、四十人,也为学校减轻负担。听说,学校在招生时遇到贫困家庭因经济条件,不愿把孩子送到职校读书,他们就动员说,职校不要学费,国家补贴生活费,平时生活用品和往返车费有奖学金每年500元。家长听了都乐意,没有后顾之忧了。
毕业了找不到工作也不行,就业是个大问题。湘西山区经济欠发达,就业有困难。我就求助于沿海发达地区的职业学校,如广东省高新技术技工学校、绍兴市职业教育中心等,让他们建立友好学校关系,协助湘西学生在广州地区、绍兴地区实习,优先帮助吉首职业学校培训师资,提高办学水平,增强竞争力。

  十年在职业学校扶贫已初见成效。据不完全统计,受帮助贫困学生320多人次,帮困家庭200多户,大约有80%基本脱贫。实践证明,“一人就业,全家脱贫”是一条教育扶贫的有效途径。有一位罗同学,母亲因车祸离世,父亲无文化,家里还有一个瘫痪的弟弟,家庭生活十分困难。罗同学连续三年得到500元奖学金,坚持三年学习,中专毕业后在杭州找到了工作,后来又将父亲接到同一工厂里做清洁工,并有钱为弟弟治病,有望二年后能站起来。还有一位龙同学,父母体弱多病,弟妹又多,家庭相当贫困,也连续三年有500元奖学金,在各方面帮助下,完成中专学业。凭中专毕业证书进了东莞一家电器厂,由于工作认真,勤奋努力,不久从普通工人岗位调到工厂人力资源部,一年后升任主管,不仅做到全家脱贫,还帮助家乡贫困家庭安排200多人就业,真是“一人就业,脱贫一片”。

另外,还有一点非常重要,一人就业,使全家有了固定收入,可以保证脱贫家庭不走回头路,也可防止新生贫困家庭的出现。
最后,建议有关教育部门大力扶助贫困地区职业教育,优化整合贫困地区职业教育,帮助贫困地区职校生打开就业门路,努力做到精准扶贫,精准脱贫。
个人力量是有限的,如果大家都来做,在全国扶贫攻坚战中出一把力,争取更短的时间解决剩下7000万贫困人口,取得扶贫工作的最后胜利。
 
 
湖南省湘西自治州吉首电视台专题片:邱学华教授湘西教育扶贫记  
 教育家邱学华教授湘西教育扶贫记

我国教育家邱学华教授湘西教育扶贫掠影